2020年12月登记注册加拿大的留学生数量增长，吸引留学生移民

在冠状病毒被迫在线学习之前，国际学生在加拿大的大学入学率是国内学生的三倍。

加拿大统计局最近的一份报告检查了大流行前学生的入学情况，以此评估冠状病毒对学生的影响。 研究人员以2018/2019学年为基准来衡量入学和毕业受到的影响如何，特别是对于国际学生而言。

那一年，加拿大大学的招生人数超过210万，比2017年学术届增长1.8％。 这一增长完全归因于国际学生入学率上升了16.2％。 同年，国内学生的入学率下降了0.5％。

这些入学人数大多数是正规课程的，只有8.4％的课程是正规课程以外的课程，例如继续教育或个人兴趣。

十年内，国际学生入学人数增加了两倍以上

在2008年至2018学年期间，国际学生的入学人数从101,000多人增加到318,000多人。 同期，加拿大正规课程的学生入学率增长了10.9％。

这导致加拿大大专生的国际学生比例从6.4％增加到16.2％，占所有课程注册总人数增长的57.2％。

加拿大大学更多地依靠学费筹集资金

根据加拿大统计局先前的一份报告，随着省政府收入的下降，加拿大大学越来越依赖学生的学费作为收入来源。 2013年至2018年期间，学费收入份额增长了4.7％。

国际学生比国内学生支付更高的学费。由于更高的学费和入学人数的增长，国际学生在2018学年贡献了所有学费的约40％，即加拿大各大学的40亿加元。

计算机学科入学人数增加，人文学科减少。

教育系统随着劳动力市场的需求而发展。 在过去的十年中，数学，计算机和信息科学的入学人数增加了24.2％。 尽管这些计划占2018年所有入学人数的5％，但该领域的增长是十年来最强劲的。

在加拿大的劳动力市场中，与数字经济相关的工作增长了37％，超过了2010年至2017年间整体经济增长8.6％的增长率。

尽管人文占2018年入学人数的11％，但这些课程的入学人数下降幅度最大。在10年的时间里，这些课程的注册学生总数下降了19.4％。加拿大统计局还发现，文科和人文科学专业的毕业生比同业的毕业生更有可能被高估

比较国际学生和国内学生时，人文入学率存在差异。加拿大学生的人文入学率下降了25.2％，但国际学生的入学率增长了106.1％。国际学生入学人数的增加可能是由于旨在吸引他们来加拿大学习或响应本国劳动力市场需求的举措。

LYS移民点评：对于加拿大的移民体系来说，倾向于留学生是未来的一个趋势，未来可能会有更多的利好政策针对加拿大境内的留学生，让他们能更加容易的留在加拿大。